为深化医学公司产品改革，将本科审核评估整改意见落到实处，将专业认证标准细则转化为医学日常工作，继续落实人才培养中心地位，鼓励教师不断提高业务水平和教学能力，建设一支适应高质量教学要求的教师队伍，提高本科教学质量，kaiyun体育官方网站决定举行第二届教师教学技能大赛，实施方案如下：

一、参赛对象

医学院每系推荐2名教师参赛（共8名），临床医学院共推荐6名教师参赛。教师满足以下条件：1.在编在岗。2.具有高等学校教师专业技术职务人员。3.近三年承担过普通本科课堂教学任务，且无教学事故。

二、比赛时间

所有参赛教师定于2018年4月23日上午10:00之前将教案讲稿（纸质版）交至医学院教学办张永泽老师处。由教学办送至技能大赛评委会进行评比打分； 2018年4月24日 14:30在医学院四教203室举行课堂及说课比赛。按照总成绩进行最后排名。

三、教师技能大赛评委会

主任：李校天、李桂英

秘书：张永泽岳黎敏

委员：韦立顺张红艳梅爱敏周燕耿惠杨俊超张俊芳杨福申 李静霞李玲王文格王庚辰刘志申许忠新

四、比赛内容

比赛实行百分制，分为课堂教学、现场说课、教案和讲稿三部分进行，具体如下：

（一）课堂教学（满分60分）。参赛教师从所选课程中自选授课内容进行10分钟的现场讲授。主要考察：

1.教学内容（20分）

（1）教学目标明确，内容准确、充实；

（2）重点突出，条理清晰，承前启后，循序渐进；

（3）有一定深度和广度，理论联系实际，符合专业发展。

2.教学组织（20分）

（1）运用恰当的教学方法，注重教学互动，阐述问题深入浅出；

（2）教学时间安排合理，课堂应变能力强；

（3）有效使用板书、模型、实物、现代教育技术等各种教学辅助手段。

3.教学语言与教态（10分）

（1）普通话（外语）标准，语言流畅、生动，语速恰当；

（2）仪表端庄，教态自然得体，精神饱满，富有激情。

4.教学特色（10分）

教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。

（二）现场说课（满分20分）。参赛教师对所选课程的基本信息（课程名称、适用专业、学时数、学分）、性质与目的、授课形式、作业形式、考核形式、教材及主要参考书等方面进行5分钟的简要陈述。

（三）教案和讲稿（满分20分）。参赛教师对所选课程需提供完整教案和讲稿，教案和讲稿应符合《kaiyun体育官方网站教案和讲稿书写规范》(校教[2007]1号)，鼓励含有基于实际问题、基于工程项目、基于典型案例等内容的教案和讲稿。

五、比赛表彰奖励

（一）大赛设一等奖1名、二等奖2名和三等奖3名。对获奖教师颁发荣誉证书并给予奖励。

（二）医学院、临床医学院教师技能大赛分别按总成绩排名，总成绩取得前两名的教师，被推荐为参加kaiyun体育官方网站教师技能大赛的人选，获奖后享受大学规定的待遇（详见附件）。

六、附则

本实施方案自公布之日起施行，由医学院教学办负责解释。

2018年4月16日

附件1：kaiyun体育官方网站教师教学技能大赛实施方案（试行）-(校政字〔2015〕64号)

附件2：kaiyun体育官方网站教案和讲稿书写规范-校教[2007]1号

附件3：kaiyun体育官方网站教学技能大赛决赛推荐名额分配表

附件4：kaiyun体育官方网站教师教学技能竞赛评分标准

附件5：kaiyun体育官方网站教案讲稿评分标准