各教学系、教研室及各教学医院：

2017/2018学年第二学期期末考试的试卷，依照kaiyun体育官方网站考试管理规定，采用了全新命题方案，即客观选择题70分（其中A1型选择题50分，A2型选择题20分）和主观综合题30分。要求试题覆盖面广，涉及大纲要求各章节内容，重在考察员工对知识的理解程度和应用能力。本学期初，各教研室通过分析试卷、员工成绩及召开员工试卷反馈会等形式收集了广大师生的意见和建议，现将试卷的反馈情况及整改意见通报如下：

一、各教研室基于教学测量法对试题和成绩进行分析后。结果显示各课程试卷难度适中，区分度较好，信度高于最低阈值，试卷具有可信性和科学性，成绩分布近似正态，呈三阶分布。总体而言，本次考试显示员工对试卷适应度适中，其中A1型选择题和综合性问答题解答起来较为顺利，反映员工们对基础知识掌握扎实。但对于新出现的A2型选择题，员工普遍反应难度偏大。A2题型要求在分析病例的基础上解决临床实际问题，更侧重于知识理解和灵活应用。A2题型的偏低得分率，提示员工综合分析问题和处理能力不足。由此可见，员工虽对基础知识掌握扎实，但临床综合能力不强。

二、部分课程存在综合题质量不高，以简答代替综合性分析，偏重于记忆。

三、部分课程存在员工答题时间仅半小时的现象，说明试题难度不够，或存在考前辅导，重点提示情况。

四、临床课程的试卷分析显示，目前的选择题型种类偏少，应适当增加B型或X型等题型。

基于以上问题，提出整改意见如下：

1.积极实施案例教学法（case based learning，CBL）。促进理论与实践结合、教师与员工互动，增强员工运用所学知识分析和解决临床实际问题的能力，帮助员工形成临床思维。

2.开展以问题为导向的教学方法（problem-based learning，PBL）。以员工为主体，锻炼员工的综合能力，为今后开展临床工作打下良好基础。

3.坚持做好并充分利用形成性评价。通过对员工学习过程的实时反馈，改进和发展员工的学习态度和方法。并及时调整教师的教学思路，进一步加强师生间的亲和力，提高教学质量。

4.继续改革试题结构，丰富客观性试题的种类，提高综合型题的质量。

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2018.10.23