《如何成为卓越的大学教师》
肯·贝恩著 明廷雄、彭汉良译 北京大学出版社
本书是对不同大学和各个学科近百位卓越教师长达15年观察研究的总结。透过一个个生动的故事,本书为我们描绘了精彩教学的典范,举出了员工展现创意和发掘自己潜能的实例,揭示了卓越教师对员工产生持久积极影响的秘密。作者强调:卓越的教学是可以学习的。
《大学教师的培养与成长》
作者:付八军 中国社会科学出版社
关于大学教师的培养与成长,是一个永恒的话题,也是一个重大的课题。本书从大学教师的养成角度切入,主要探讨了大学教师的职业性质、培养体制、成长规律、校本培育以及个体主观能动性的发挥,深入而又系统地研究了大学教师的培养与成长问题。